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年12月9日整理
如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想……
为落实立德树人的根本任务，进一步加强班主任队伍建设，探索班级工作的新方法，近日，阜南县第四小学开展了班主任经验交流活动。活动由亓先标副校长主持，五位班主任分享了自己开展班主任工作的点滴经验和具体做法。
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经验分享用心聆听
闫婷婷老师
闫婷婷老师采用新型的班级管理模式，她分享的主题是：唯有热爱，不负岁月漫长。她以班级文化建设为切入口，从四个方面展开分享自己的班级管理经验：一、以德育人——营造氛围，找到归属。二、量化考核——有理有据，公开透明。三、以情动人——诚恳取信，开展活动。四、家校合力——感恩遇见，共筑未来。闫老师通过梳理她上一届学生的带班经验，情真意切。她教给了班主任班级管理的一些具体做法，可操作性强，老师们听得津津有味。她以自己的实际做法，让我们明白，唯有热爱，才不负岁月漫长。
王进凤老师
王进凤老师班主任管理经验丰富，她主要从三个方面分享自己的班级管理经验：一、学生学习习惯的养成。二、重在班干部的培养。三、重在家校的沟通。王老师注重培养学生的时间观念、晨读的习惯、午间练字习惯等，王老师班级管理经验丰富，为我校青年教师提供了宝贵的经验。
刘敏老师
刘敏老师是一位爱学习的班主任，她主要从五个方面展开论述：一、关爱学生，动之以情。二、及时表扬，延迟批评。三、真诚的赏识，允许学生犯错。四、要处理好与家长的关系。五、为人师者，多读书。刘老师认为，非宁静无以致远，非淡泊无以明志，班主任只有读书才能使心灵的原野更广阔，只有读书才能使精神的力量更为强大。
耿杰老师
耿杰老师分享的主题是：目中有人，心中有爱，手中有术。她认为，要想当好班主任，必须有几把刷子：一、用心去爱学生，在学生心中树立威信。二、班主任要善于表扬。三、结合实情，创建有特色的班级。四、加强与家长间的交流。在班级管理中，耿老师始终三“有”、三“不”：目中有人，不等；心中有数，不拖；手中有术，不推，践行有温度的教育，做有热度的班主任。
张贵凤老师
张贵凤老师交流的主题是：爱心化春雨，润物细无声。张老师分享了几个管理案例，她认为作为一个班主任，要了解班里每个学生的特点，因材施教，利用班干部帮助老师管理班集体，充分体现民主，对班级工作做到公平、公正、公开，让学生们感到自己的重要性。
02
总结经验逐光前行
副校级视导员焦常友总结，他充分肯定了五位班主任的优秀管理经验。他认为，要想当好班主任，必须要一如既往严格标准，决不马虎对待；要一以贯之高度负责，决不漂浮应付；要一丝不苟认真较真，决不投机取巧！锻炼苦干的精神，保持实干的作风，拿出敢干的气魄！他希望老师们要做一个学习型、宽容型、活动型、朋友型的班主任。
最后，亓先标副校长总结提出，班主任要经常学习分享，彼此借鉴班级管理经验，班主任要会思考创新，立足班情，学习班级管理的金点子，要时刻
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