运营总监：鲍安常LJ
年4月11日整理
数学启智慧，故事伴成长。在落实“双减”的大背景下，为丰富学生的数学生活，激发学生对数学的学习兴趣，提高数学阅读能力，感受数学文化魅力，近日，阜南县玉泉小学开展了为期三周的第二届“讲数学故事，品数学文化”数学小故事比赛。
本次比赛在学校国家课程部的牵头下，以数学阅读为前提，由全体数学老师认真组织，经过层层选拔最终共有12组玉泉学子在学校报告厅参加了校级展示活动。
精彩展示
奇妙的数字
有趣的符号
串起了数学的奥秘
玉泉学子们选择的故事题材多样，既有数学童话，也有生活中的数学故事，还有古今中外著名数学家的故事。他们诙谐机智的言语，恰到好处地引用和举例，将深奥的数学知识变得浅显易懂，把生活中平凡的数学小知识变得趣味横生。
生动的故事
精美的编排
演绎着数学的精彩
一个个数字，一个个图形，一个个人物，一个个故事，小豆包们表情丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，绘声绘色地带大家走进了数学知识的海洋。他们用热情演绎出了充满精彩的数学传奇，用努力呈现出了多彩有趣的数学画面。
活动最后，乔浩校长进行了总结发言。他认为本次活动既提高了玉泉学子们学习数学的兴趣，又塑造了大胆自信、展示自我的玉泉学子形象。同时乔校长也希望大家能通过此次活动感受到数学知识背后的文化，体会数学的实用之处和魅力之所在。
成尚荣先生曾说过：“走进儿童心灵世界的不一定是知识、概念、道理，而往往是故事。”当数学撞上故事，是迷人的数学符号和睿智的数学哲理的交融，是清晰的思维和悠久的文化的融会，玉泉小学会一如既往引导孩子们展数学之美，绽智慧之花！
图文
张昊天汪俊俊
编辑
汪俊俊
审核
乔浩
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