墨韵智能书法进校园助力项目第三期启动中

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8月14日，“教育扶贫科技助力——墨韵智能书法进校园助力项目”第三期启动仪式在北京举行。项目以传承与发扬中国传统书法文化为目标，运用“人工智能+书法教学”的技术成果，通过定向为经济欠发达地区和书法教育教学薄弱地区的学校提供书法教育教学支持，成为当地推动均衡教育与素质教育发展、提升教育信息化水平，助力教育脱贫攻坚的新兴力量。今年是全面打赢“脱贫攻坚战”的收官之年，第三期“墨韵智能”项目计划向国家脱贫攻坚的36个未摘帽贫困县，以及书法教育薄弱的34个区县，共计近所学校开展定向帮扶，希望充分发挥项目优势，持续扩大书法教育助力成果，为教育主管部门提供有效的信息化开课工具和服务，帮助区县全面开起开好软笔课、硬笔课和语文习字课，协助受助地区打赢教育脱贫攻坚总攻战。教育部语言文字信息管理司司长田立新，中央电化教育馆副馆长韩骏，北京北大方正电子有限公司董事长、总裁邵行，安徽省阜阳市阜南县教育局党组书记、局长陈刚，云南省曲靖市委教育体育工委书记、曲靖市教育体育局党组书记、局长杨学智，西泠印社出版社社长、全国规范汉字书写专业委员会理事长江吟以及70个受助地区的教育局及学校代表共多人在线上共同见证了“教育扶贫科技助力——墨韵智能书法进校园助力项目”第三期的启动。“墨韵智能”项目自年启动至今，总计共向河北、甘肃、福建、安徽等地的数十个贫困县及革命老区的余所学校提供了定向书法教育帮扶支持。其中，70%以上的学校，通过教学平台配套教师的方式，实现了书法教学常态化进行。年上半年，在疫情时期，墨韵智能发挥云服务的优势，跨越现实条件的限制，帮助湖北、山东、新疆等地的学校开展了书法教学，收获了广大师生及家长的认可与好评。同时，“墨韵智能”项目通过组织线上、线下不同形式的上百场培训，为书法教师极度匮乏的经济欠发达地区及少数民族地区培训了00余名教师，不仅弥补了当地专业书法教师不足的短板，也逐步培养出一支专业书法教学技能过硬，同时又熟练掌握信息化教学的教师队伍。（中国日报北京记者站）来源：中国日报网

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