“张海燕老师，学校研究决定选派你上挂下派去学习锻炼，为期两年。每天要早出晚归路途奔波，没有特别的优惠待遇，有的只是艰难与辛苦。而且，下派结束后，如果考核不合格，还会受到相应的惩罚，你愿意勇挑重担吗？”——“我愿意！”瘦弱的张海燕老师毫不犹豫地坚定回答道。
（执稿人：殷勤）
勇于挑战，是张海燕老师的本色。年，张海燕老师在城区选调中，面对激烈的竞争，勇于挑战，以优异的成绩脱颖而出，优先选岗到阜南八小。是金子就会发光的，很快，她被安排在学校办公室工作。此时的她，对电脑还很不熟，但是她勇敢地接受了任务，她勤于探索，可谓是自学成才，很快就成为行家里手。后来，她又负责留守儿童工作，她很快就熟悉了业务，工作开展地有声有色。
年3月初，她下派到阜南八小教育共同体王化镇光明校区担任副校长职务，从此她踏上早晨顶星星，晚上戴月亮的旅程。她再也没有时间接送孩子上学放学了，但是她却很高兴地说：“就让孩子自己去上学吧，锻炼锻炼他！”
她很快就进入了角色。她全力支持学校的各项工作。在各部门的各项工作中，她总是积极参与，提出自己宝贵的意见和建议，以有利于学校更好地开展各项工作。年轻的教导主任陈方方说：“在张海燕副校长的指导下，教导处工作思路明确，条理清晰，富有成效。只是，张校长实在太累了。”这也是全体老师的心声。然而，她却谦虚地说：“我在开展工作中向各位领导、老师学到了很多很多，这将对我以后的工作大有裨益。”
在业务上，她勤于钻研，醉心于教科研。她积极参加王化镇中心校举办的各项教科研活动，有时甚至是借同事的电瓶车代步，无论路途多么遥远，也无论天气多么恶劣。她也能跑遍全镇的小学和教学点，全程听课、评课，毫无保留地进行业务指导，由衷地受到了上级和同行的高度评价。
刚到光明小学时，她接了三年级的语文课，这个班纪律、学风都有待改进。她为此付出了大量的时间和心血，借鉴和创新了种种方法，硬是把班风班貌很快转变过来。她运用先进的教学理念、教学方法，独特的教学方式，精心独创备好每一节课，奉献给了孩子们进步的大餐。孩子们很快喜欢上她，喜欢上语文课。付出总有回报，经过一学期的不懈努力，期末时，这个班的语文平均成绩提高了6.4分，她也受到上级的褒扬，家长的赞扬，同事的钦佩。
她深深知道，作为一名教师，不仅要引导孩子遨游知识的海洋，更重要的是教会学生做人，做一个全面发展的人，而这就需要教师能够用爱心浇灌他们的心田。杜远远同学母亲残疾，父亲靠打零工维持生计。由于家庭没有人关心她的学习，她的成绩一直不好。一直以来，她很自卑，不愿和同学交流。看到这一切，她没有因杜远远同学成绩不好而训斥、挖苦她，反而成为她最“钟爱”的一名学生。她以母亲般的爱心关心、爱护她，感受到了温暖的杜远远从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要。要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
秋季开学，学校的一位语文老师假期未满，校长第一时间想到了她，跟她“商议”，让她再兼带一班语文课。她毫不犹豫地接受，带了五年级、六年级两个班的语文课程。她可谓每天连轴转，繁重的工作引发她贫血的旧疾加剧。每一次午休的时候，她都在认真地备课，或者批改作业，专研教学教法。突然有一次，她趴在办公桌上“睡着”了。同事们看她睡的很香，都没有打扰她。然而，只有她自己知道，自己犯病了。她爱人心疼地说：“真撑不住，就请假休息调理调理吧！”她却轻描淡写地说：“这都是老毛病了，轻伤不下火线！那里孩子们离不开我！我是去下派锻炼的，钢铁就是这样炼成的！”
是啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这就是一个下派干部的蝶飞之旅。
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供稿/殷勤
编审/常相龙、陈东超
阜南县第八小学
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