运营总监：鲍安常LJ
年12月11日整理
为了提升阜南二初教育共同体的教科研能力，加强校际合作交流，实现教育均衡发展，共同进步，我校和县师训部及县教研室共同组织开展了本次活动。
阜南二初曾献强校长对本次送教活动高度重视。曾校长多次强调本次活动的重要性，要求送教老师必须要精心备课、用心上课、耐心授课，力求高效高质量地完成本次活动。近日，阜南二初英语组成员在阜南二初曾献强校长的带领下如期到方集中学进行了送教活动。本次英语组送教活动共上了两节课。授课老师分别是七年级的刘静静老师和八年级的程超老师。下午2:00开始，七年级是在方集中心学校七2班进行的，随后八年级是在八3班进行的。首先谈谈刘静静老师的公开课，刘老师上的是七年级上册英语Unit7Howmucharethesesocks?SectionA2a~2d。本节课是一节听说课。刘静静老师的这节课整体的设计非常的新颖，开始以自我介绍，与同学们以简单的问候语互相了解，拉近了与学生的距离。整个课堂以在服装店购买服装的主线展开，让学生利用howmuch进行提问，师生互动，生生互动，尤其是在最后的showtime,同学们的积极性特别高，课堂气氛非常活跃。刘静静老师将游戏融入到课堂中，让学生在玩中学，达到了较好的课堂效果。本节课的教学引入竞争鼓励机制，小组合作，同学们有一种集体荣誉感，引入竞争机制，同时也激发了学生学习兴趣和积极性，最后奖励表现好的小组和个人奖状以资鼓励，最后情感升华，贴近生活，总体来说是一节非常成功的示范课。学生积极举手参与课堂活动
学生上台表演对话
程超老师上的是八年级上册英语Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB1a-1e.首先，程老师通过让学生唱关于食物的歌曲导入教学，迅速抓住了学生的注意力，充分调动学生参与课堂的主动性和积极性。在复习回顾环节，通过让学生对食物进行分类，既紧扣教学重点，又为下一步教学做了很好的铺垫。程老师在教学1a，1b过程中，通过让学生小组对话，班级分组对话，让学生处于充分参与到教学活动过程之中。在1c,1d的听力教学过程中，程老师巧妙设计教学步骤，恰当地处理好听前、听中和听后的各个环节，层层深入，逐步解决，环环相扣。真正让学生听得懂，听得会，做得好。在1e练习环节，程老师通过实物展示制作三明治的环节和步骤，然后让同学们动手练习，既达到了教学目的，又调动学生的课堂参与积极性，同时在活动中也进行了情感教育。在作业设计环节，程老师根据双减对作业的要求，让学生为家人制作一份美食，这样既巩固了教学内容，又增强了学生与家人的情感。这节课受到了听课老师的广泛好评和赞誉。总之，程老师的这节课是一节优秀的示范课。听课图片
这次送教评议活动在方集中心学校一楼会议室举行。本次评课由县师训部李宣中主任主持。首先由方集中学的张孝成校长欢迎了曾校长和大家的到来并发言。曾献强校长也感谢了县师训部和方集中学对本次送教活动的支持。评课时，方集中学英语老师、黄寨中学英语老师、阜南二初英语组老师分别发言，既指出了本次送教老师上课的优点，同时也提出了比较中肯的建议。然后由一初的杨树风老师对本次活动进行了总评。杨老师首先高度评价了本次送教活动，然后又从细节上提出了比较好的建议，让我们获益良多。本次送教活动多校参与，真正体现了送教共发展，交流同进步！最后，首先感谢县师训部和县教研室给我们一个交流学习的机会，同时也非常感谢方集中学给大家提供了比较周到的服务。运营总监：鲍安常LJ
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