运营总监：鲍安常LJ
年3月21日整理
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为深入贯彻义务教育课程标准，落实“双减”政策，提高教师的教育教学能力，建设一支教学基本功扎实、综合素质高的教师队伍，阜南四小近期举行了青年教师无生上课比赛，老师们无生的课堂也展现出别样的精彩。
为保证活动有效开展，教务处制定了方案细则，明确了活动流程。评委组精心准备，确保比赛有序、公正进行。选手们抽签、准备、展示……
参赛老师们做了充分的准备，认真分析学情，准确解读教材，巧妙设计教学活动，虽然现场没有学生的互动，但大家都自然投入、生动模拟。老师们授课风格虽迥然不同，但精彩纷呈。有的声情并茂，灵动自然；有的娓娓道来，文静婉约；有的幽默风趣，干脆果断；有的抑扬顿挫，循循善诱……短短十几分钟，大家绘声绘色地讲解，多媒体课件的娴熟运用，新颖别致的板书设计，充分展示了我校青年教师扎实的教学基本功。
无生上课结束后，老师们进行了研讨活动，首先是授课教师对自己本次无生上课活动进行反思，总结活动中的亮点和有待改善的地方，随后老师们针对活动过程设置、授课方式等方面进行研讨，每个人都积极发言，畅谈自己的观后体会，大家针对教学实践的把握、教学重难点的突出、教学评价语言的使用、课件制作、环节过渡等提出了宝贵的意见和建议。
“九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末”，教学技能的提高源于一点一滴的积累。本次“无生上课”比赛，既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过此次活动的开展，达到进一步提升教师教学能力的目的，为教共体送教下乡活动输送优质教学团队。
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